Bank Soal TKA jenjang SD/MI Tahun 2026

Bank Soal

Bank Soal TKA jenjang SD/MI Tahun 2026

pojok madrasah       February 04, 2026

Menjelang pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026, para siswa, guru, dan orang tua perlu memahami pergeseran fokus ujian yang kini lebih menekankan pada kemampuan penalaran tingkat tinggi. 

Berdasarkan dokumen kisi-kisi terbaru, TKA jenjang SD/MI Tahun 2026 dibagi menjadi dua domain besar, yaitu Kompetensi Bahasa Indonesia (Literasi) dan Kompetensi Matematika (Numerasi).

Kompetensi Bahasa Indonesia: Lebih dari Sekadar Membaca

TKA 2026 menguji kemampuan siswa dalam mengolah teks fiksi maupun nonfiksi melalui tiga level kognitif:

A. Pemahaman Tekstual

Siswa diharapkan mampu mengidentifikasi kosakata umum dan khusus dalam berbagai bidang. Selain itu, kompetensi ini mencakup kemampuan menyusun kembali informasi teks ke dalam bentuk bagan atau ikhtisar serta menemukan informasi tersurat secara cepat dan tepat.

B. Pemahaman Inferensial

Pada tahap ini, siswa tidak hanya membaca, tetapi harus bisa menyimpulkan:

• Ide pokok dan gagasan pendukung.
• Unsur intrinsik seperti amanat, watak tokoh, dan alur peristiwa.
• Makna ungkapan atau kiasan yang muncul dalam teks.

C. Evaluasi dan Apresiasi

Level tertinggi dalam literasi ini menuntut siswa untuk menilai relevansi isi teks dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan pengalaman pribadi mereka. Siswa juga diajak untuk memberikan respons emosional terhadap unsur-unsur dalam teks fiksi.

Kompetensi Matematika: Penalaran dan Aplikasi

Bidang matematika dalam TKA 2026 dibagi menjadi tiga elemen utama yang menuntut penguasaan konsep secara mendalam:

A. Elemen Bilangan

Fokus utama pada elemen ini adalah Bilangan Rasional. Siswa akan diuji mengenai:

1. Pecahan senilai, perbandingan, dan pengurutan berbagai bentuk pecahan (desimal, persen, dan sederhana).
2. Operasi hitung (penjumlahan hingga pembagian) pada bilangan cacah dan pecahan.
3. Konsep dasar teori bilangan seperti Kelipatan, Faktor, KPK, dan FPB.

B. Geometri dan Pengukuran

Bagian ini menuntut kemampuan visualisasi spasial dan pemahaman satuan baku:

• Objek Geometri: Meliputi bangun datar (segitiga, segiempat, segi banyak) dan konstruksi bangun ruang (kubus, balok) dari berbagai sudut pandang.
• Pengukuran: Hubungan antar-satuan baku untuk panjang, volume, berat, dan waktu.
• Aplikasi Fisik: Menghitung laju perubahan (kecepatan), keliling, luas, serta volume bangun gabungan.

C. Data

Siswa harus mampu membaca dan menyajikan data dalam bentuk gambar, piktogram, diagram batang, hingga tabel frekuensi. Kompetensi utamanya adalah kemampuan mengambil informasi yang akurat dari penyajian data tersebut.

Download Soal TKA Jenjang SD/MI Tahun 2026

Untuk mempersiapkan kegiatan TKA Jenjang SD/MI Tahun 2026 silahkan anda manfaatkan Bank Soal TKA jenjang SD/MI Tahun 2026 yang terdiri soal TKA Bahasa Indonesia dan soal TKA Matematika pada tautan yang sudah disediakan atau Disini

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Bank Soal TKA jenjang SD/MI Tahun 2026 ini semoga bermanfaat

POS UM Tahun 2026

ANBK Ujian

POS UM Tahun 2026

pojok madrasah       January 28, 2026

Kementerian Agama melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menerbitkan Keputusan Dirjen Pendidikan Islam Nomor 751 Tahun 2026 tentang Prosedur Operasional Standar (POS) Penyelenggaraan Ujian Madrasah Tahun Ajaran 2025/2026.

POS ini menjadi pedoman resmi bagi madrasah dan seluruh pemangku kepentingan agar pelaksanaan UM berjalan sesuai regulasi dan mendukung peningkatan mutu pendidikan madrasah.

Landasan dan Tujuan Ujian Madrasah

Penyelenggaraan Ujian Madrasah memiliki dasar hukum yang kuat, antara lain Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah tentang Standar Nasional Pendidikan, serta berbagai peraturan menteri dan keputusan Kementerian Agama. 

Secara umum, UM bertujuan untuk menilai capaian hasil belajar peserta didik pada seluruh mata pelajaran yang diajarkan di kelas akhir MI, MTs, MA, dan MAK.

Selain sebagai alat ukur capaian pembelajaran, UM juga berfungsi sebagai salah satu persyaratan penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan madrasah.

Peserta dan Madrasah Penyelenggara Ujian Madrasah

Peserta Ujian Madrasah adalah peserta didik yang terdaftar di kelas akhir pada masing-masing jenjang pendidikan dan telah memiliki laporan hasil belajar lengkap sesuai ketentuan. Peserta yang berhalangan mengikuti UM utama dengan alasan sah diberikan kesempatan mengikuti UM susulan.

Madrasah penyelenggara UM adalah madrasah yang memiliki Nomor Statistik Madrasah (NSM) dan terdaftar dalam sistem EMIS Kementerian Agama. Setiap madrasah bertanggung jawab melakukan pendataan, verifikasi, serta penetapan peserta UM melalui Surat Keputusan Kepala Madrasah.

Bentuk dan Perangkat Ujian Madrasah

Ujian Madrasah dapat dilaksanakan dalam berbagai bentuk, seperti tes tertulis, praktik, penugasan, portofolio, maupun bentuk lain yang relevan dengan karakteristik kompetensi yang diukur. Madrasah dianjurkan memadukan beberapa bentuk penilaian agar capaian belajar peserta didik dapat dinilai secara utuh.

Materi UM untuk mata pelajaran umum disusun berdasarkan Standar Isi dan Capaian Pembelajaran yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Sementara itu, materi PAI dan Bahasa Arab mengacu pada kisi-kisi resmi yang ditetapkan oleh Kementerian Agama.

Waktu dan Moda Pelaksanaan Ujian Madrasah

Pelaksanaan Ujian Madrasah ditentukan oleh masing-masing madrasah dengan mempertimbangkan ketuntasan kurikulum dan kalender pendidikan. Rentang waktu pelaksanaan UM Tahun Ajaran 2025/2026 adalah sebagai berikut:

1. MA/MAK: 2 Maret–18 April 2026
2. MTs: 20 April–16 Mei 2026
3. MI: 20 April–16 Mei 2026

Moda pelaksanaan UM dapat berupa ujian berbasis komputer, ujian berbasis kertas, atau moda lain sesuai kesiapan dan kebijakan madrasah. Bagi madrasah terdampak bencana, pelaksanaan UM dapat dilakukan secara fleksibel dari segi waktu, bentuk, dan metode.

Download POS UM Tahun 2026

Untuk mengetahui lebih jelasnya silahkan anda dapat mempelajari POS Ujian Madrasah Tahun 2026 disini

Demikian yang dapat mimin informasikan terkait POS UM Tahun 2026 ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Kumpulan Soal SAS Kelas 5 SD/MI Lengkap Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025-2026

Bank Soal

Kumpulan Soal SAS Kelas 5 SD/MI Lengkap Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025-2026

pojok madrasah       December 02, 2025

Bank Soal PAS/SAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka - Kumpulan soal SAS kelas 5 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025-2026 ini terdiri dari mata pelajaran yang di ajarkan di kelas 4 yang terdiri dari mapel Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Pendidikan Pancasila, PJOK, Seni Musik, Seni Tari, PAI dan sebagainya

Sumatif Akhir Semester (SAS) pada Kurikulum Merdeka merupakan bagian dari evaluasi wajib yang harus dilaksanakan untuk mengukur dan menilai kompetensi siswa terutama pada mata pelajaran, sehingga siswa dapat mnegetahui tingkat kemampuan yang dimiliki selama mengikuti pembelajaran di satu semester.

Tujuan dilaksanakannya SAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka ini adalah untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran

Kegiatan PAS atau SAS dapat dilakukan dengan menggunakan teknik dan instrumen yang beragam tidak hanya berupa test namun dapat menggunakan observasi dan performa (praktik, menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio).

Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid dan untuk memandu guru merancang aktivitas pada pembelajaran berikutnya.

Pada Kurikulum Merdeka, guru diharapkan untuk lebih banyak mengutamakan asesmen formatiatkan umpan balik dan mengetahui perkembangan murid. Namun, asesmen sumatif juga tetap digunakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.

Soal SAS/PAS Kelas 5 SD/MI

Bagi rekan-rekan yang membutuhkan referensi soal PAS/SAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka tahun 2025 silahkan anda dapat menggunkan referensi yang akan mimin bagikan berikut ini

• Soal SAS Kelas 5 SD/MI Disini

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Soal SAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026 ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Unduh Soal SAS kelas 4 SD/MI Lengkap Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025-2026

Bank Soal

Unduh Soal SAS kelas 4 SD/MI Lengkap Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025-2026

pojok madrasah       December 02, 2025

Bank Soal PAS/SAS Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka - Kumpulan soal SAS kelas 4 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025-2026 ini terdiri dari mata pelajaran yang di ajarkan di kelas 4 yang terdiri dari mapel Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Pendidikan Pancasila, PJOK, Seni Musik, Seni Tari, PAI dan sebagainya

Sumatif Akhir Semester (SAS) pada Kurikulum Merdeka merupakan bagian dari evaluasi wajib yang harus dilaksanakan untuk mengukur dan menilai kompetensi siswa terutama pada mata pelajaran, sehingga siswa dapat mnegetahui tingkat kemampuan yang dimiliki selama mengikuti pembelajaran di satu semester.

Tujuan dilaksanakannya SAS Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka ini adalah untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran

Kegiatan PAS atau SAS dapat dilakukan dengan menggunakan teknik dan instrumen yang beragam tidak hanya berupa test namun dapat menggunakan observasi dan performa (praktik, menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio).

Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid dan untuk memandu guru merancang aktivitas pada pembelajaran berikutnya.

Pada Kurikulum Merdeka, guru diharapkan untuk lebih banyak mengutamakan asesmen formatiatkan umpan balik dan mengetahui perkembangan murid. Namun, asesmen sumatif juga tetap digunakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.

Soal SAS/PAS Kelas 4 SD/MI

Bagi rekan-rekan yang membutuhkan referensi soal PAS/SAS Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka tahun 2025 silahkan anda dapat menggunkan referensi yang akan mimin bagikan berikut ini

• Soal SAS Kelas 4 SD/MI Disini

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Soal SAS Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026 ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Unduh Soal SAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026

Bank Soal

Unduh Soal SAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026

pojok madrasah       November 27, 2025

Bank Soal PAS/SAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka - Kumpulan soal SAS kelas 3 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025-2026 ini terdiri dari mata pelajaran yang di ajarkan di kelas 3 yang terdiri dari mapel Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Pendidikan Pancasila, PJOK, Seni Musik, Seni Tari, PAI dan sebagainya

Sumatif Akhir Semester (SAS) pada Kurikulum Merdeka merupakan bagian dari evaluasi wajib yang harus dilaksanakan untuk mengukur dan menilai kompetensi siswa terutama pada mata pelajaran, sehingga siswa dapat mnegetahui tingkat kemampuan yang dimiliki selama mengikuti pembelajaran di satu semester.

Tujuan dilaksanakannya SAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka ini adalah untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran

Kegiatan PAS atau SAS dapat dilakukan dengan menggunakan teknik dan instrumen yang beragam tidak hanya berupa test namun dapat menggunakan observasi dan performa (praktik, menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio).

Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid dan untuk memandu guru merancang aktivitas pada pembelajaran berikutnya.

Pada Kurikulum Merdeka, guru diharapkan untuk lebih banyak mengutamakan asesmen formatiatkan umpan balik dan mengetahui perkembangan murid. Namun, asesmen sumatif juga tetap digunakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.

Soal SAS/PAS Kelas 3 SD/MI

Bagi rekan-rekan yang membutuhkan referensi soal PAS/SAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka tahun 2025 silahkan anda dapat menggunkan referensi yang akan mimin bagikan berikut ini

• Soal SAS Kelas 3 SD/MI Disini

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Soal SAS Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026 ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Unduh Soal SAS Kelas 2 SD/MI Lengkap Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026

Bank Soal

Unduh Soal SAS Kelas 2 SD/MI Lengkap Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026

pojok madrasah       November 27, 2025

Bank Soal PAS/SAS Kelas 2 SD/MI Kurikulum Merdeka - Kumpulan soal SAS kelas 2 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025-2026 ini terdiri dari mata pelajaran yang di ajarkan di kelas 2 yang terdiri dari mapel Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Pendidikan Pancasila, PJOK, Seni Musik, Seni Tari, PAI dan sebagainya

Sumatif Akhir Semester (SAS) pada Kurikulum Merdeka merupakan bagian dari evaluasi wajib yang harus dilaksanakan untuk mengukur dan menilai kompetensi siswa terutama pada mata pelajaran, sehingga siswa dapat mnegetahui tingkat kemampuan yang dimiliki selama mengikuti pembelajaran di satu semester.

Tujuan dilaksanakannya SAS Kelas 2 SD/MI Kurikulum Merdeka ini adalah untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran

Kegiatan PAS atau SAS dapat dilakukan dengan menggunakan teknik dan instrumen yang beragam tidak hanya berupa test namun dapat menggunakan observasi dan performa (praktik, menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio).

Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid dan untuk memandu guru merancang aktivitas pada pembelajaran berikutnya.

Pada Kurikulum Merdeka, guru diharapkan untuk lebih banyak mengutamakan asesmen formatiatkan umpan balik dan mengetahui perkembangan murid. Namun, asesmen sumatif juga tetap digunakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.

Soal SAS/PAS Kelas 2 SD/MI

Bagi rekan-rekan yang membutuhkan referensi soal PAS/SAS Kelas 2 SD/MI Kurikulum Merdeka tahun 2025 silahkan anda dapat menggunkan referensi yang akan mimin bagikan berikut ini

• Soal SAS Kelas 2 SD/MI Disini

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Soal SAS Kelas 2 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026 ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Unduh Soal SAS Kelas 1 SD/MI Lengkap Semua Mapel Tahun 2025/2026

Bank Soal

Unduh Soal SAS Kelas 1 SD/MI Lengkap Semua Mapel Tahun 2025/2026

pojok madrasah       November 27, 2025

Bank Soal PAS/SAS Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka - Kumpulan soal SAS kelas 1 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025-2026 ini terdiri dari mata pelajaran yang di ajarkan di kelas 1 yang terdiri dari mapel Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Pendidikan Pancasila, PJOK, Seni Musik, Seni Tari, PAI dan sebagainya

Sumatif Akhir Semester (SAS) pada Kurikulum Merdeka merupakan bagian dari evaluasi wajib yang harus dilaksanakan untuk mengukur dan menilai kompetensi siswa terutama pada mata pelajaran, sehingga siswa dapat mnegetahui tingkat kemampuan yang dimiliki selama mengikuti pembelajaran di satu semester.

Tujuan dilaksanakannya SAS Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka ini adalah untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran

Kegiatan PAS atau SAS dapat dilakukan dengan menggunakan teknik dan instrumen yang beragam tidak hanya berupa test namun dapat menggunakan observasi dan performa (praktik, menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio).

Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid dan untuk memandu guru merancang aktivitas pada pembelajaran berikutnya.

Pada Kurikulum Merdeka, guru diharapkan untuk lebih banyak mengutamakan asesmen formatiatkan umpan balik dan mengetahui perkembangan murid. Namun, asesmen sumatif juga tetap digunakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.

Soal SAS/PAS Kelas 1 SD/MI

Bagi rekan-rekan yang membutuhkan referensi soal PAS/SAS Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka tahun 2025 silahkan anda dapat menggunkan referensi yang akan mimin bagikan berikut ini

• Soal SAS Kelas 1 SD/MI Disini

Unduh juga soal SAS Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka lainnya pada tautan yang sudah mimin sediakan berikut ini

• Soal SAS Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Matematika Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS PPKn Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS PAI Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS PJOK Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Tari Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Rupa Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Teater Kelas 1 SD/MI Lihat

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Soal SAS Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026 ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Download Dokumen RPL PPG Guru Kelas Dan Guru PAI Tahun 2025/2026

PPG

Download Dokumen RPL PPG Guru Kelas Dan Guru PAI Tahun 2025/2026

pojok madrasah       November 19, 2025

Unduh Dokumen RPL PPG Kemenag Tahun 2025 - Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) adalah proses penilaian dan pengakuan terhadap capaian pembelajaran yang diperoleh seseorang melalui pengalaman kerja, pelatihan, atau pendidikan terdahulu.

Dalam konteks PPG Transformasi Kemenag 2025, RPL diberikan kepada guru yang telah memiliki pengalaman mengajar, mengikuti berbagai pelatihan profesional, serta menunjukkan kompetensi pedagogik dan profesional yang sesuai dengan capaian pembelajaran PPG.

Tujuan dan Manfaat RPL

• Mempersingkat proses pembelajaran dalam PPG dengan mengeliminasi materi yang sudah dikuasai.
• Memberi pengakuan formal atas pengalaman dan pengembangan profesional guru.
• Mendorong pembelajaran berbasis pengalaman dan portofolio.
• Meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan PPG Transformasi.

Jenis RPL PPG Kemenag Tahun 2025

PPG Transformasi Kemenag 2025 menggunakan skema RPL Tipe A, yaitu rekognisi terhadap pembelajaran dan pengalaman kerja yang relevan langsung dengan capaian pembelajaran program studi PPG.

Dokumen RPL yang Harus Disiapkan oleh Guru agar proses pengajuan RPL dapat berjalan lancar, berikut adalah daftar dokumen yang harus disiapkan oleh calon peserta:

Berikut adalah daftar dokumen RPL berdasarkan komponen yang diakui dalam PPG Transformasi Kemenag Tahun 2025, khususnya pada aspek:

1. Pengembangan Kompetensi Pedagogik
2. Penyusunan Perangkat Pembelajaran
3. Pengembangan Kompetensi Profesional
4. Pengelolaan Administrasi Pembelajaran
5. Inovasi Pembelajaran

Setiap komponen memerlukan bukti atau dokumen yang mendukung pengakuan atas kompetensi tersebut:

1. Pengembangan Kompetensi Pedagogik

Dokumen yang menunjukkan peningkatan wawasan dan kemampuan guru dalam teori dan praktik pembelajaran atau Surat tugas mengajar (SK Mengajar/ SK Tugas) maksimal 6 Tahun atau 12 semester jika SK/ST nya menggunakan persemester

2. Penyusunan Perangkat Pembelajaran

Dokumen yang membuktikan keterlibatan guru dalam merancang pembelajaran diantaranya

• Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) atau Modul Ajar yang disusun sendiri.
• Prota, Promes, Silabus, KKM (yang telah digunakan di madrasah).
• LKPD
• Instrumen penilaian (rubrik, soal, kisi-kisi) yang disusun dan digunakan.
• Materi Ajar
• Alat peraga/media pembelajaran

3. Pengembangan Kompetensi Profesional

Dokumen yang menunjukkan peningkatan pengetahuan keilmuan sesuai bidang ajar:

• Sertifikat pelatihan/seminar/lokakarya keilmuan sesuai mapel PPG.
• Publikasi ilmiah, artikel, atau karya tulis di bidang studi yang diajarkan.
• Bukti mengikuti kegiatan ilmiah seperti konferensi, FGD, atau simposium bidang keahlian.

4. Pengelolaan Administrasi Pembelajaran

Dokumen terkait pelaksanaan tugas-tugas administrasi guru yang terdiri

• Surat keterangan dari Kepala Sekolh tentang ADM Pembelajaran, ADM Nilai, ADM Peserta didik, ADM Kegiatan Ekstrakurikuler

5. Inovasi Pembelajaran

Bukti bahwa guru telah melakukan inovasi dalam proses atau media pembelajaran diantaranya membuat Surat keterangan tentang salah satu karya inovasi berikut:

• Membuat modul
• Membuat pedoman Praktikum
• Membuat PTK
• Membuat Video pembelajaran

Download Dokumen RPL PPG Guru Kelas & PAI Tahun 2025

Untuk memudahkan rekan-rekan guru Madrasah silahkan anda dapat mengunduh dokumen RPL yang harus dipersiapkan sebelum mengikuti pembelajaran PPG Dalam Jabatan Tahun 2025 pada tautan berikut

• Unduh Dokumen RPL Guru Kelas
• Unduh Dokumen RPL Guru PAI

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait dokumen RPL PPG Guru Kelas dan PAI tahun 2025 ini semoga bermanfaat

Soal SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026

SAS

Soal SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026

pojok madrasah       November 14, 2025

Soal SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka - Sumatif Akhir Semester (SAS) pada Kurikulum Merdeka merupakan bagian dari evaluasi wajib yang harus dilaksanakan untuk mengukur dan menilai kompetensi siswa terutama pada mata pelajaran, sehingga siswa dapat mnegetahui tingkat kemampuan yang dimiliki selama mengikuti pembelajaran di satu semester.

Tujuan dilaksanakannya SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka ini adalah untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran

Kegiatan PAS atau SAS dapat dilakukan dengan menggunakan teknik dan instrumen yang beragam tidak hanya berupa test namun dapat menggunakan observasi dan performa (praktik, menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio).

Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid dan untuk memandu guru merancang aktivitas pada pembelajaran berikutnya.

Pada Kurikulum Merdeka, guru diharapkan untuk lebih banyak mengutamakan asesmen formatiatkan umpan balik dan mengetahui perkembangan murid. Namun, asesmen sumatif juga tetap digunakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.

Soal SAS/PAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI

Bagi rekan-rekan yang membutuhkan referensi soal PAS/SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka tahun 2025/2026 silahkan anda dapat menggunkan referensi yang akan mimin bagikan berikut ini

• Soal SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI 2025 Unduh
• Soal SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Unduh

Unduh juga soal SAS Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka lainnya pada tautan yang sudah mimin sediakan berikut ini

• Soal SAS Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Matematika Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS PPKn Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS PAI Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS PJOK Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Tari Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Rupa Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Teater Kelas 1 SD/MI Lihat

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Soal SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026 ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Soal PAS/SAS Bahasa Inggris Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026

PAS SAS

Soal PAS/SAS Bahasa Inggris Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026

pojok madrasah       November 04, 2025

Soal SAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka - Sumatif Akhir Semester (SAS) pada Kurikulum Merdeka merupakan bagian dari evaluasi wajib yang harus dilaksanakan untuk mengukur dan menilai kompetensi siswa terutama pada mata pelajaran, sehingga siswa dapat mnegetahui tingkat kemampuan yang dimiliki selama mengikuti pembelajaran di satu semester.

Tujuan dilaksanakannya SAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka ini adalah untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran

Kegiatan PAS atau SAS dapat dilakukan dengan menggunakan teknik dan instrumen yang beragam tidak hanya berupa test namun dapat menggunakan observasi dan performa (praktik, menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio).

Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid dan untuk memandu guru merancang aktivitas pada pembelajaran berikutnya.

Pada Kurikulum Merdeka, guru diharapkan untuk lebih banyak mengutamakan asesmen formatiatkan umpan balik dan mengetahui perkembangan murid. Namun, asesmen sumatif juga tetap digunakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.

Soal SAS/PAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI

Bagi rekan-rekan yang membutuhkan referensi soal PAS/SAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka tahun 2025/2026 silahkan anda dapat menggunkan referensi yang akan mimin bagikan berikut ini

• Soal SAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI 2025 Unduh
• Soal SAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI 2023 Unduh

Unduh juga soal SAS Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka lainnya pada tautan yang sudah mimin sediakan berikut ini

• Soal SAS Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Matematika Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS PPKn Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS PAI Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS PJOK Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Musik Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Tari Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Rupa Kelas 1 SD/MI Lihat
• Soal SAS Seni Teater Kelas 1 SD/MI Lihat

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Soal SAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/2026 ini semoga bermanfaat untuk kita semua